尽管大部分人对早恋总是抱有夸姣的神往，但是当遇到早恋的时分，或许并没有想象中的夸姣。反而或许打乱孩子的心智，影响孩子的学习，乃至让孩子吃更大的苦。因此当发现孩子有早恋的迹象时，家长一定要注重起来。

　　家长首先应该理解对异性发生好感是每个孩子心思开展道路上都会出现的状况，这种状况是正常的，不要以为早恋是一件奇耻大辱的工作，更不要给孩子贴上道德败坏的标签。

　　家长能够以过来人的身份与孩子共享爱情阅历，为孩子提供充分的信息和主张，帮助孩子建立正确的婚恋观。同时，家长也要与孩子分析早恋的利与弊，让孩子认清自己实际状况与能力，以及在爱情中需要承担的责任，培育孩子的责任感，为自己、对方以及两边的家庭负责，为今后的爱情生活奠定根底。

　　爸爸或者妈妈能够像朋友那样，与孩子共享自己在生长过程中关于友谊、爱情、爱情的一些阅历和感悟。在被尊重和理解的根底上的交流交流，更容易让孩子理解并懂得什么是友谊、什么是爱情、什么是爱情，让孩子知道早恋是怎样一回事，早恋应该是一种什么姿态，男女同学发生情愫能够做什么，不主张做什么，坚决不能做什么，如果做了不主张做的事，会有什么危害；如果要做坚决不能做的事，要保护好自己，知道该做的防护措施。

　　15-18岁的学生第二性特征刚刚形成，生理改变引起了性心思的奇妙改变。在这种改变过程中，他们期望与同龄异性往来的心理便应运而生。

　　2、给孩子讲道理。和孩子谈谈所谓的爱情，当然，涉及面契合孩子接受的范围即可。让孩子知道什么年龄该做什么工作，该以学习为主。有喜爱的人也是正常的工作，能够成为好的朋友，一起学习和进步。

　　3、鼓舞孩子多参与团体活动，在宽松健康的团体活动中，把握好与异性往来的尺度。让孩子主动把这份夸姣的、青春期的爱情放在心里，化作今后向前的动力。

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